{"id":23491,"date":"2024-02-19T09:00:00","date_gmt":"2024-02-19T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.movistar.es\/blog\/?p=23491"},"modified":"2024-02-08T12:54:57","modified_gmt":"2024-02-08T11:54:57","slug":"generacion-maquinas-humanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.movistar.es\/blog\/sostenibilidad\/generacion-maquinas-humanos\/","title":{"rendered":"\u00bfPasaremos a la historia como la generaci\u00f3n que ense\u00f1\u00f3 a las m\u00e1quinas antes que a los humanos?"},"content":{"rendered":"\n

Los retos que enfrentan los sistemas educativos hoy en d\u00eda todav\u00eda son brutales: hay millones de estudiantes que siguen sin aprender, las demandas de formaci\u00f3n son cada vez m\u00e1s complejas, no hay docentes expertos suficientes para toda la demanda educativa\u2026 por citar solo algunos de los retos que m\u00e1s urgen en entornos vulnerables.<\/p>\n\n\n\n

Al mismo tiempo, tenemos la oportunidad de asistir y experimentar en primera l\u00ednea al desarrollo de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n. La Inteligencia Artificial, que hace unos a\u00f1os era una promesa, se ha desarrollado exponencialmente. Miles de millones son invertidos en el desarrollo de algoritmos, en el aprendizaje de m\u00e1quinas y en el aprendizaje autom\u00e1tico, donde grandes cantidades de datos son analizados para identificar patrones y construir un modelo para predecir valores futuros: los algoritmos aprenden. <\/p>\n\n\n\n

\"Chico<\/figure>\n\n\n\n

\u00bfD\u00f3nde y c\u00f3mo el potencial de esas tecnolog\u00edas se va a encontrar con los retos de la Educaci\u00f3n? Ah\u00ed surge una buena pregunta a la que llevo dedicando m\u00e1s de dos d\u00e9cadas.<\/p>\n\n\n\n

En estos a\u00f1os de trabajo y observaci\u00f3n, he asistido al ciclo de vida completo de algunas tecnolog\u00edas y he comprendido que hay patrones que se repiten en los momentos donde irrumpen y ganan relevancia. Es habitual que haya reacciones de temor, dudas y hasta se limite y proh\u00edba su uso. De la misma manera siempre est\u00e1n los que adoptan r\u00e1pidamente las novedades, los m\u00e1s optimistas, los que miran las oportunidades y ventajas. No deber\u00eda ser y no est\u00e1 siendo diferente con la Inteligencia Artificial.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1les son las implicaciones de la Inteligencia Artificial en la Educaci\u00f3n?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

As\u00ed como las dem\u00e1s tecnolog\u00edas que ya est\u00e1n y con las que seguramente vendr\u00e1n, la respuesta no es dif\u00edcil: siempre depender\u00e1 del uso que se hace de las mismas. Aqu\u00ed cojo prestada la conocida frase de Paracelso para defender la idea de que el buen uso, responsable y pertinente, est\u00e1 en nuestras manos<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Una tecnolog\u00eda tiene sentido en la Educaci\u00f3n cuando su aplicaci\u00f3n responde a necesidades reales que tienen en el centro la preocupaci\u00f3n de que el estudiante aprenda, el docente pueda ejercer su labor de la mejor manera posible y el sistema educativo sea m\u00e1s eficiente y efectivo.<\/p>\n\n\n\n

\"Chico<\/figure>\n\n\n\n

Sinceramente, en mi visi\u00f3n, la aplicaci\u00f3n de la Inteligencia Artificial en la Educaci\u00f3n<\/a> puede traer m\u00e1s ventajas que desventajas, pero depender\u00e1 tambi\u00e9n de las bases de su uso, o sea, de las capacidades instaladas para que todos puedan sacar provecho de esta.<\/p>\n\n\n\n

Las competencias digitales para que las personas puedan manejar, consumir y crear contenidos y tecnolog\u00edas con responsabilidad son claves para un buen uso. Tambi\u00e9n la disponibilidad de infraestructura b\u00e1sica necesaria para acceder a todo ello es imprescindible: es necesario el hardware, el software y la conectividad adecuada.<\/p>\n\n\n\n

No se puede plantear el uso de la IA en la Educaci\u00f3n sin conectividad y dispositivos<\/strong>, y en ese sentido, infelizmente, los m\u00e1s vulnerables todav\u00eda no juegan en igualdad de condiciones. <\/p>\n\n\n\n

Dicho eso, y manteniendo la mirada positiva de que los retos s\u00ed ser\u00e1n afrontados, vayamos al potencial del uso de la IA en la Educaci\u00f3n.  <\/p>\n\n\n\n

Aplicaciones de la Inteligencia Artificial en la Educaci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Actualmente, la aplicaci\u00f3n de la IA en la Educaci\u00f3n ya nos permite:<\/p>\n\n\n\n