{"id":16295,"date":"2023-08-28T11:00:00","date_gmt":"2023-08-28T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.movistar.es\/blog\/?p=16295"},"modified":"2023-08-17T11:10:32","modified_gmt":"2023-08-17T09:10:32","slug":"claves-nuevo-mercado-laboral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.movistar.es\/blog\/sostenibilidad\/claves-nuevo-mercado-laboral\/","title":{"rendered":"La capacidad de aprender, la flexibilidad y el pensamiento cr\u00edtico, claves para el nuevo mercado laboral"},"content":{"rendered":"\n

Si hace tiempo el ingl\u00e9s era considerado esencial para el desarrollo profesional de las personas, actualmente parece incuestionable hablar en los mismos t\u00e9rminos del lenguaje de computaci\u00f3n. Ante la gran transformaci\u00f3n digital, que afecta a todos los \u00e1mbitos de la sociedad, adquirir conocimientos tecnol\u00f3gicos y estar preparados para hacer frente a todos los desaf\u00edos de tecnolog\u00edas como la inteligencia artificial, el big data, el blockchain o la ciberseguridad<\/a> se hace imprescindible.<\/p>\n\n\n\n

Las nuevas profesiones digitales y c\u00f3mo prepararse<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Seg\u00fan los datos arrojados por el Mapa del Empleo de Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica, en los \u00faltimos tres meses de este a\u00f1o, se han publicado cerca de 87.400 ofertas de empleo de profesiones digitales en Espa\u00f1a. El perfil m\u00e1s solicitado es el desarrollador o desarrolladora de software y la competencia o habilidad m\u00e1s requerida es la de Java. Estos datos solo vienen a confirmar que la tecnolog\u00eda es un motor de desarrollo y crecimiento en todos los \u00e1mbitos de nuestra vida. \u00a0<\/p>\n\n\n\n

Ante esta situaci\u00f3n de demanda creciente de profesiones y competencias digitales, la educaci\u00f3n desempe\u00f1a un papel fundamental. No s\u00f3lo como motor de impulso para preparar a los ni\u00f1os y las ni\u00f1as en los perfiles del futuro<\/a>, sino para lograr que personas empleadas y desempleadas puedan adquirir esas habilidades que les ayuden a mantenerse en el mercado laboral o a reorientar su trayectoria.<\/p>\n\n\n\n

\"Nuevo<\/figure>\n\n\n\n

La digitalizaci\u00f3n y la brecha de g\u00e9nero<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A ello hay que a\u00f1adir que la digitalizaci\u00f3n nos ha tra\u00eddo una larga lista de avances y mejoras sociales, productivas, econ\u00f3micas, sanitarias<\/a>\u2026 pero tambi\u00e9n ha acrecentado tanto la brecha social entre las personas que tienen acceso o no a esa transformaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, como la de g\u00e9nero, ya que el porcentaje de talento femenino que opta por las carreras o especializaciones STEM sigue siendo a\u00fan bajo.<\/p>\n\n\n\n

La colaboraci\u00f3n p\u00fablico-privada, la implicaci\u00f3n de todos los agentes educativos, sociales, institucionales y empresariales, as\u00ed como la puesta en marcha de iniciativas coordinadas que trabajen por una digitalizaci\u00f3n inclusiva favorecer\u00e1 que nuestra sociedad avance positivamente.<\/p>\n\n\n\n

Campus de programaci\u00f3n 42: una metodolog\u00eda de aprendizaje innovadora<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Uno de los proyectos de aprendizaje en las profesiones digitales m\u00e1s buscadas que ha aterrizado en Espa\u00f1a, de la mano de Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica en colaboraci\u00f3n con administraciones locales y auton\u00f3micas, es el de los campus de programaci\u00f3n 42. Con una inserci\u00f3n laboral del 100%, gratuito y una metodolog\u00eda considerada por el ranking WURI entre las 10 m\u00e1s innovadoras del mundo; los cuatro campus de programaci\u00f3n 42 en Madrid, Urduliz (Bizkaia), Barcelona y M\u00e1laga son centros de capacitaci\u00f3n no s\u00f3lo en los perfiles tecnol\u00f3gicos m\u00e1s buscados, sino que, adem\u00e1s, son lugares donde sus m\u00e1s de 2.000 estudiantes lo hacen en habilidades como el trabajo en equipo, la creatividad, la comunicaci\u00f3n o el liderazgo.<\/p>\n\n\n\n

\"Nuevo<\/figure>\n\n\n\n

La forma de aprender que proponemos en 42 se basa en afrontar los retos sin miedo a cometer fallos, en la flexibilidad para adaptarse a los cambios, en el trabajo colaborativo entre compa\u00f1eros y en un sistema de desaf\u00edos y retos que generan estudiantes motivados para aprender a aprender y afrontar un mundo laboral rodeado de m\u00e1quinas.<\/p>\n\n\n\n

De ah\u00ed que reitere que el aprendizaje es, sin duda, una de las v\u00edas que acrecentar\u00e1 el valor de la tecnolog\u00eda como palanca para mejorar la vida de todos y cada uno de nosotros.<\/p>\n\n\n\n

Visita gratis los campus 42 en Madrid<\/a>, Barcelona,<\/a> Urduliz (Bizkaia)<\/a> y M\u00e1laga<\/a> y descubre una nueva manera de aprender y prepararse para los perfiles digitales que demanda el mercado laboral.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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